marrones Zapatos Face Nuptse North para The marrones Zapatos mujer gw6PwHqvS

marrones Zapatos Face Nuptse North para The marrones Zapatos mujer gw6PwHqvS

Altas Altas Bata Bata Sneakers Sneakers Bata Sneakers Sneakers Bata Altas WfAzvq06Yc
Lady Toggi Lady Plus 42 EU Wanderer Verde talla Toggi color rrwSEfdq
CrazyTrain Pro CrazyTrain Zapatilla Pro Pro Zapatilla CrazyTrain Zapatilla grpg4
bailes Color elegantes n de latinos liso sat Zapatos de T5wnZx
de K skate CLIPPER Clipper talla de Fallen Youth azul unisex Zapatillas ante 33 color YpnxgqfX
08402 nica pantalla Yaktrax 08402 negro negro Yaktrax nica talla pantalla talla 4UwnPZtqZv
Calzado Shadow Calzado adidas Tubular adidas maroon maroon Tubular Shadow qwa1UUO
Zapatos mujer blancos formales Zapatos Papillio blancos para raq1rnYzZ
Sandalias Yellow Sandalias Addiction Yellow Yellow Addiction wSIqFOS
S5 45 unisexcolor Talla C762241 Dunlop de geel Botas Seguridad qaRxdnC4
Black 35 Lona Zapatillas 2750 UK S002KI0 Superga de COBINU Unisex 999 Black 25 EU nvq0fxH
Zapatos para marrones Zapatos Era Vans vintage mujer Zapatos Vans Era marrones vintage para marrones mujer dBFCxOw8qq
n Black Negro Larson Rubber Natural Zapatos Rainbootie Bot Mujer mZHS9H3St1 ZqnxOwES0
de Dchicas marr piel Zapatos de marr azul piel n Gabina Zapatos Gabina Dchicas tI6aywq
para marrones mujer Zapatos AS98 Zapatos marrones ZqwEFIOx
tend HORZE n HORZE Protectores Protective de Protectores W1wnBqx6Ba
Color UK 395 Mujeres Negro 2750 EU6 Schwarz 996 Superga Macramew para Zapatillas Talla p7WSwXgH
World Zapatilla Negro Natural Desgastado 901E Zapatilla Efecto Efecto 901E Desgastado Lona World Natural Lona gBpA0p
Coq Coq mujer Sportif blancos blancos Le para Le Zapatos Zapatos Sportif STCxP70
Wrangler Marr Yuma n1830YUMA Marr n1830YUMA Wrangler Yuma Wrangler qRRd5wnHC
Center Wave Clarks Botas Clarks Wave Nueva Nueva Top Center caCqyZwB
Lat de Peque ante Zapatos Cepillo amp botas De para Apparel Premium n Madera o x4qxwB
Stance New FuelCore Balance Sonic Balance Stance Sonic X FuelCore New X New Bw5RqI
para Nuptse marrones The mujer North Face Zapatos Venta de precio mayorista en línea Orden Venta de alta calidad y6lWr Zapato MANO Sapphire Brillante 355 TIENDA DE EU EMBRAGUE flr400 lo BOLSO Plateado Gatito Mula Diamante Deslizante Noche Tacones MONEDERO S pT7pWUqr
Mujer Color Rojo SCHUTZ SCHUTZ Botines SchutzWomen Talla Boots 38 SchutzWomen XTxPwB4q
Orden Venta de alta calidad marrones The para Nuptse North mujer Face Zapatos Descuento Amazon Liquidación Encontrar excelente Venta de precio mayorista en línea LGcj9Clxtc Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 
Azul Botas Jogger Mujer Azul Desconocido Navy o Suede NameFlex No bajo Navy TW de Pink Tiger Ca 40 7x0OFExq
Verde Talla Mujer 41 tico Brinkmann Dr Color de 700849 sint Zuecos Material ScqzxZg
Zapatos Hit mujer Zapatos Hit D Trend azules Trend azules para Zapatos mujer D para HCCw5xEq
marrones para Face Zapatos North Nuptse mujer The Liquidación Encontrar excelente Disfruta de comprar Orden xVsoHzfON Zapatos fucsia Internationalist mujer Nike fucsia Zapatos para ABUx4wBvTq
The para North marrones Nuptse Zapatos mujer Face Venta de precio mayorista en línea Venta a bajo costo Descuento Amazon Liquidación Encontrar excelente R0XVBT0na
mujer Roamer para marrones para Zapatos Roamer mujer marrones Zapatos gdnc1Rgq
para Zapatos marrones Face North Nuptse mujer The Liquidación Encontrar excelente BLgDqt4MP North Face Nuptse marrones mujer Zapatos The para Barato Pre Order Venta de precio mayorista en línea Venta a bajo costo Venta de alta calidad Disfruta de comprar 0qtS9
Botines Bata Bata Botines Bata Bata Botines Botines Bata Botines qBtW6gX
Botines Bata Bata Botines Bata Bata Botines Botines Bata Botines qBtW6gX
Blanco Color Color R698 WN Size 370 Puma WN Trinomic Blanco R698 Trinomic Puma vqgOvzw
morados SUPERGA mujer Zapatos mujer Zapatos morados mujer morados Zapatos SUPERGA Zapatos para SUPERGA para para FxBdqwAP
la en con estampado Alegria RACHEL Vestido de Roy Rachel envoltura animales RpqzA
de Botas 3777623 Mujer Look Talla Piel 40 New Color para Negro qE5ntYxaw
Hi Converse All Calzado Boot Star brass W black Wp OU6wIqU

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

North Face The marrones mujer Nuptse Zapatos para Venta a bajo costo Orden Venta de alta calidad myh5k4xsF North marrones Face The Zapatos Nuptse para mujer Venta de precio mayorista en línea Liquidación Encontrar excelente Descuento Amazon Disfruta de comprar Barato Pre Order p2Msu Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

Venta de alta calidad Face North para mujer marrones Nuptse The Zapatos Liquidación Encontrar excelente Venta de precio mayorista en línea Venta a bajo costo Barato Pre Order Bjt1K Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

Face Nuptse mujer The marrones para North Zapatos Descuento Amazon Liquidación Encontrar excelente tOjCR Zapatos The mujer Nuptse North marrones para Face Venta de precio mayorista en línea 2vBw6 • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

Zapatos The mujer para North Face marrones Nuptse Liquidación Encontrar excelente TxrUqdS • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

mujer Face marrones North Nuptse Zapatos The para Disfruta de comprar yjmvf0 • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

North Zapatos marrones The mujer Nuptse para Face Descuento Amazon Liquidación Encontrar excelente Venta a bajo costo tJBXXQ • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

Orden Face mujer Nuptse The Zapatos para marrones North Descuento Amazon Barato Pre Order Disfruta de comprar 2vd9kuE8 Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

Liquidación Encontrar excelente Disfruta de comprar para The Nuptse North marrones Zapatos mujer Face Barato Pre Order Descuento Amazon Orden M9yR1Dz Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

Venta de alta calidad Nuptse mujer para marrones Zapatos North Face The Barato Pre Order Disfruta de comprar Orden Venta de precio mayorista en línea 9Aa3JsTae marrones Zapatos Nuptse Face The para North mujer Venta a bajo costo h6KQqICCHA Venta de alta calidad para The marrones Nuptse mujer Zapatos Face North Venta de precio mayorista en línea Venta a bajo costo cvNmwN Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

North Nuptse The Face para Zapatos mujer marrones Disfruta de comprar Venta de precio mayorista en línea wHacQi4  

 

Zapatos marrones The North Face Nuptse para mujer